12月5日上午，体育学院邀请清华大学体育部副主任乔凤杰教授为我校学生作了题为《让实习成为动词：破解未知，把经历封装成能力》的专题讲座。讲座由体育学院副院长何健主持，体育学院联合党总支书记巫新建、部分教师及近200名学生到场参加。
乔凤杰教授以“知识、实践与能力的关系”为主线，引导学生展开思考。他借助福柯的理论指出，知识并非对世界的客观再现，而是特定时代与社会结构下的有限解读，具有历史性和建构性。他表示，实习的意义不在于用知识指导实践，而在于在真实情境中“将经历转化为能力”。实习是课堂的延伸，也是身体力行的学习过程，正如体育本身——通过身体实践获得真知。他还结合清华大学学生的实习案例进行生动阐释，引发在场学生的广泛共鸣。讲座互动环节气氛热烈，学生踊跃提问。
何健代表学院感谢乔凤杰教授的精彩分享，并鼓励学生以开放务实的态度投入学习与实践，在行动中锤炼能力、成长成才。
（撰稿、摄影：谢江；供稿：体育学院；编辑：朱宏）
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